Pedagogia e post-umano. Ibridazioni identitarie e frontiere del possibile (PDF.EPUB.TXT.FB2.DOC)

Pedagogia e post-umano. Ibridazioni identitarie e frontiere del possibile

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Franca Pinto Minerva



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Dettagli del libro

  • Titolo: Pedagogia e post-umano. Ibridazioni identitarie e frontiere del possibile
  • Editore: Carocci
  • Collana: Biblioteca di testi e studi
  • Data di Pubblicazione: Gennaio 2004



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  • I prodotti dell’evoluzione bio-tecnologica in atto, congegni complessi che possono dirsi “viventi” e “artificiali”, caratterizzano sempre più i nostri ambienti di vita influendo sui modi che abbiamo di stare al mondo: i modi di nutrirci e di mantenerci in salute, le procedure della nascita e dell’invecchiamento, le forme del lavoro e del tempo libero. Si tratta di veri e propri processi di ibridazione fra dimensioni biologiche e dimensioni macchinali che trasformano radicalmente l’identità dei soggetti della formazione e i contesti in cui i soggetti hanno modo di costruire conoscenze e competenze. La pedagogia non può non interrogarsi su tali trasformazioni e sull’urgenza di orientare la stessa formazione e coloro che se ne occupano.


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